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學(xué)習(xí)達人
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快樂小女 展開
本套數(shù)控車(FANUC系統(tǒng))宏程序教程素材下載地址http://www.ctttc.cn/Material.aspx?cid=1058
2023年12月11日 15:48
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a1989Sugus 展開
老師你好,請問一下,我用三角函數(shù)計算出來的數(shù)值,和仿真出來數(shù)值 c 邊差了 3厘,角度和小徑都是正確的
2024年04月01日 22:22
@TA
學(xué)習(xí)達人
T-mi7ci7r2t 展開
老師,車一半時刀具換了,怎么改程序從中間繼續(xù)運行
2022年05月29日 17:48
1 回復(fù)
0自學(xué)王者0 講師 展開
需要把變量重新修改為已加工到的當(dāng)前層的直徑處,再運行程序!
2022年05月30日 10:45
@TA
打卡Lv1
Tu9n7anbfo 展開
老師,程序里面的#3=(96-#1)/2。那上面不是有#1賦值了96嗎。這系統(tǒng)是怎么辨別的
2023年08月19日 14:09
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0自學(xué)王者0 講師 展開
@ Tu9n7anbfo #1是自變量 ,初值為96(第一刀空切),在WHILE循環(huán)中,每循環(huán)一次,#1=#1-3,即#1的值會自動減3,也就是在循環(huán)過程中,#1的值一直在變化,直到#1的值為45,跳出循環(huán)。如果這里沒有理解,最好把基礎(chǔ)知識WHILE循環(huán)那里的講解仔細(xì)看看,很關(guān)鍵,一定確保理解再進行后面的學(xué)習(xí)。
2023年08月21日 10:46
@TA
學(xué)習(xí)達人
欲界水中蓮 展開
老師,再給編個內(nèi)孔平行切削錐面宏程序教程行嗎?
2022年10月03日 16:53
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0自學(xué)王者0 講師 展開
在問答系統(tǒng)里把圖紙發(fā)給我,我?guī)湍憔巶程序
2022年10月14日 12:52
@TA
Tnj64okrqs 展開
老師層切和平行切#3能不能共用呢?他的表達方式試用#1代替了,#3的意思是一個意思嗎?
2022年09月16日 22:57
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0自學(xué)王者0 講師 展開
@ 欲界水中蓮 平行切削宏程序中,#3代表當(dāng)前層的總切削深度,它是一個中間變量(參與計算的變量),之所以要引入#3這個變量,是因為求解#2這個變量需要用到它,當(dāng)然你也可以不引入#3這個變量,而是采用[96-#1]/2來表達也行;層切宏程序中,#3代表當(dāng)前層剩余的切削深度,它也是一個中間變量(參與計算的變量),也是因為求解#2需要用到它,如果不引入這個變量,也可以采用[#1-45]/2來表達。不要糾結(jié)為什么相同的變量在不同的程序中表達式不同,而應(yīng)該將重點放在這個變量為什么是這樣的表達式,中間變量一定是為我們求解代表直徑值和Z值的變量服務(wù)的,所有的目標(biāo)都是為了得到X#?和Z#?, 這是宏程序控制刀路的本質(zhì)。
2022年09月19日 17:23
@TA
欲界水中蓮 展開
@ 0自學(xué)王者0 老師層切和平行切#3為什么層切是#3=[#1-45]/2,? 平行切是#3=[96-#1]/2,?兩者有什么區(qū)別?能給詳細(xì)的講解一下嗎?
2022年09月18日 23:44
@TA
0自學(xué)王者0 講師 展開
能提出這樣的問題說明認(rèn)真思考了!兩種編程方式中,#3所代表的含義是相同的,都是加工到當(dāng)前層時的總切削深度,但該變量的表達式是不同的,變量的表達方式一定是要服務(wù)于我們的刀路控制的。不同的編程邏輯,即使變量代表的意義相同,但所賦值的表達式卻不一定相同!加油
2022年09月17日 16:01
@TA
學(xué)習(xí)達人
要發(fā)財 展開
講得好,老師。[贊]
2022年06月15日 21:02
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我們的成功之路 更多 換一換
會員名:楊****緣
在大學(xué)時學(xué)的是機電一體化專業(yè),2009年畢業(yè),畢業(yè)后從事了兩年的設(shè)備維修,由于經(jīng)學(xué)要進行零配件的更換,需要繪制圖紙和零件結(jié)構(gòu)圖,自己的3D繪圖水平不是太高,總是找別人代為繪圖
會員名:利****家
2009年的一次無意間進入這個網(wǎng)站 當(dāng)時也正在讀成人學(xué)校 有對電腦知識有種渴望的的感覺 記得第一次看的教程是五筆打字教程,那時拼音打字還沒有現(xiàn)在這么流行 一般懂電腦的人都是打五筆,也是那時候讓我學(xué)會了五筆打字,讓我受益至今 后來我因為工作關(guān)系,我又學(xué)習(xí)CAD畫圖軟件, 記得好像是2012年在深圳的一個木制品廠上班, 廠里的設(shè)計師需要一個CAD畫圖助手, 我成了當(dāng)時的那個助手 白天是設(shè)計師教我一些操作 晚上我就到51自學(xué)網(wǎng)自己學(xué)習(xí) 時間一長,我也就慢慢的懂一些常用的命令和知識,那一年進步很多,學(xué)習(xí)到了很多新的知識,為我以后的工作奠定一個良好的基礎(chǔ)
會員名:大****i
剛?cè)氪髮W(xué)時,由于缺乏對生活費的管理,所以每個月家里給的生活費都撐不到半個月。于是我就產(chǎn)生了通過自己的努力來負(fù)擔(dān)生活費的想法。 在一次偶然的機會,我了解到做設(shè)計可以在網(wǎng)上接單能掙不少錢。
會員名:haoha****en123
2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè),小時候家里境況很一般,上高中考大學(xué)都沒有什么很好的規(guī)劃,高考隨便補報了一個一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”,當(dāng)時就是以為一本就是牛
會員名:丶旅****路上
我是19年7月開始學(xué)習(xí)的,先看漓老師的PhotoshopCC視頻教程,感覺自學(xué)網(wǎng)老師講的非常好,一步一步的學(xué)習(xí),現(xiàn)在基本功能能使用了,非常感謝這個網(wǎng)站
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